鍾馗的祭典日在端午節，每逢這些節日民間會懸掛鍾馗畫像。阮元《廣陵詩事》稱馬曰琯、馬曰璐兄弟：「每逢午日，堂齋、軒室皆懸鐘馗，無一同者，其畫手亦皆明以前人，無本朝手筆，可謂鉅觀。」 《燕京歲時記 》：「每至端陽市，肆間用尺幅黃紙，蓋以朱印，或繪畫天師、鍾馗之像，或繪畫五毒符咒之形，懸而售。 See more
相生（あいおい、そうしょう、そうせい） • 2本以上の木が同じ根から生え出ていること。特に相生の松。 • 五行思想における五行の関係のひとつ。 → 五行思想#五行の関係• 日本の姓のひとつ。
本文介绍了生肖属猴女的性格特点，包括自信心、坚定、精明、多才等优点，以及优越感、刻薄、嫉妒等缺点。还分析了属猴女在爱情、生活、事业等方面的表现和建议。
命運，由命和運兩字組合成的字詞，是指生命的經歷。命指生命，運即經驗歷程。宿命論者相信命運不可改寫，自由意志論相信命運決定在自己手上。 一些看法認為，人不可窺探與預知命運，命運存在於任何角落，只是無法接觸。命運是個人主觀意識觀念，也可以是泛指人類生命經驗的歷史。另外研究並不支持算命等。 See more
文/華道人今天講奇門遁甲中星門的作用。天有九星拱帝座，地有八門鎮八方；天地融通成造化，陰陽和合是人倫。九星雖然起始於北斗星魁杓之運，但在人事的運用過程中就沒。
陰陽，起源於古代中國的哲學觀念和思維模式（英语：Mindset），描述性質相反相成，互相對立又互相依賴，恆久持續的兩種力量。 起初，陰陽僅指晴朗和陰暗兩種天氣，向陽和背光兩種位置，溫暖炎熱和涼爽寒冷兩種氣候，後來視作萬物構成的要素——氣。 中國古代認為宇宙萬物誕生於混沌不分的元氣， 或謂之太極、太一、道。 從元氣之中分化出陰陽之氣，化形為天地。從陰陽之氣產生四時流。
教育階段是指一系列的學歷階段，例如學前班、小學、中學和大學等等。世界各地的教育制度並不相同，因此不是每個人都會有相同的教育階段。少數國家近年來描述不同的階段，而其他國家使用一個系統級的水平。每個教育階段通常以年為計算單位，稱為「年級」。教育階段的累積時間又稱為「學齡」。 註：本詞條內容依照各國家和地區法律編寫
會意字有休，明，歪，林，森，尖，眾，炎，孬，劣，囚，苗，等等。 會意字，是指用兩個及兩個以上的獨體漢字，根據各自的含義所組合成的一個新漢字，這種造字法就叫作會意，屬於六書中的一種。 ...
大暑曬印章 - 鍾馗 圖 -
